Rejoignez la communauté :
  • tweetter
  • mail

Мониторинг сохранения и развития языков народов Удмуртской Республики, в том числе языков коренных народов Российской Федерации, проживающих на территории Удмуртской Республики

Миннацем УР в целях диагностики текущего состояния межэтнических отношений и выявления факторов риска в данной сфере в республике ежегодно проводятся опросы общественного мнения. Очередное ежегодное социологическое исследование «Текущее состояние и динамика межнациональной ситуации в Удмуртской Республике» было проведено в 4 квартале 2022 года Ижевским филиалом Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации в рамках государственной программы УР «Этносоциальное развитие и гармонизация межэтнических отношений».

В целях обеспечения органов государственной власти и населения Удмуртской Республики актуальной информацией о состоянии национального образования в республике ежегодно проводится мониторинг состояния системы национального образования. Данный мониторинг является статистическим и представляет собой систематический сбор (в автоматизированной информационной системе «Мониторинг образования»), обработку и анализ количественных данных о сети общеобразовательных организаций с изучением родных языков и литературы, краеведения, о контингенте учащихся и педагогов в них.

Объектом мониторинга стали 755 образовательных организаций Удмуртской Республики, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, а также 30 органов управления образованием муниципальных районов и городских округов Удмуртской Республики.

По результатам проведенного мониторинга в 2022-2023 учебном году в общеобразовательных организациях Удмуртской Республики в качестве родного языка изучаются русский, удмуртский, татарский и марийский языки. Право на изучение родного языка реализуется в рамках предметной области «Родной язык и родная литература» («Родной язык и литературное чтение на родном языке») и факультативных занятий, различных форм внеурочной деятельности.