Rejoignez la communauté :
  • tweetter
  • mail

Мониторинг носителей языков народов Российской Федерации в образовательных организациях города Челябинска

20-29.09.2023. Результаты мониторинга – 20.11.2023

В соответствии с письмом Министерства образования и науки Челябинской области от 19.09.2023 № 2055 проведен:

-мониторинг реализации предметных областей «Родной русский язык и литературное чтение на родном русском языке» и «Родной русский язык и родная русская литература»;

– мониторинг реализации образовательных программ по родным языкам (не русскому) в общеобразовательных и дошкольных образовательных организациях, в которых реализуется обучение на татарском и/или башкирском языках;

– мониторинг образовательных организаций с татарским компонентом содержания образования;

– мониторинг изучения родного башкирского языка и литературы.

По результатам мониторинга:

– предметные области «Родной русский язык и литературное чтение на родном русском языке» и «Родной русский язык и родная русская литература» реализуются в 129 (100%) общеобразовательных организациях;

– в трех школах изучается родной татарский язык (МБОУ «СОШ № 81 г. Челябинска», МБОУ «СОШ № 116 г. Челябинска», филиал МАОУ «СОШ № 94 г. Челябинска») и в МБДОУ «ДС № 28 г. Челябинска». Всего изучают татарский язык  – 197 чел.

– родной башкирский язык изучается в МАОУ «СОШ № 6 г. Челябинска»,  МАОУ «СОШ № 8 г. Челябинска», МАОУ «СОШ № 24 г. Челябинска», МБОУ «СОШ № 54 г. Челябинска» (филиал), МБОУ «СОШ № 131 г. Челябинска», к перечисленным школам присоединилась дошкольная образовательная организация – МБДОУ «ДС № 88 г. Челябинска». Всего изучают башкирский язык  – 202 чел.

Всего изучают башкирский и татарский языки –399 чел.

This collaborative platform was established to enable the community of the International Decade of Indigenous Languages (IDIL 2022–2032) to share events, activities, and resources. The content published on the platform is the responsibility of registered users and does not commit the Secretariat of the Decade (UNESCO) and/or the Members of the Global Task Force for Making a Decade of Action for Indigenous Languages. Please note that the platform has been inactive since February 2025 and no longer accepts new uploads. While work is underway to provide an updated solution, the Secretariat of IDIL 2022–2032 remains available for any inquiries at: indigenous.languages@unesco.org.