Rejoignez la communauté :
  • tweetter
  • mail

Заседание регионального методического объединения преподавателей родных языков и литературы в онлайн-формате

Основным вопросом повестки заседания методического объединения стало обобщение на региональном уровне опыта работы Екатерины Михайловны Капроски, победителя регионального конкурса «Преподаватель родного языка-2022», учителя-логопеда МКОУ «Начальная школа-детский сад с. Гадля» по теме: «Опыт работы летнего оздоровительного этнокультурного лагеря «Нёлтэн Хедекэн».  По заключению экспертной комиссии, Е.М. Капроска занимает активную жизненную позицию: участвует в конкурсах, выступает на педагогических и общественных форумах со своим опытом, владеет современными педагогическими технологиями и удачно применяет их в своей работе с учениками, является активным пользователем социальных сетей, делится своими методическим наработками с коллегами. Представленная вниманию педагогической общественности программа представляет собой сочетание разнообразных методик по воспитанию детей, коллективно-творческих игр, практических занятий, экскурсий, командообразующих мероприятий, спортивных соревнований, эстафет. Актуальность обобщенного опыта заключается в том, что методическое построение данной программы направлено на достижение главного результата – сохранение и популяризацию родного языка, формирование у детей активной жизненной и гражданской позиции, основанной на готовности изучать и хранить культуру КМНС Магаданской области.

Еще один важный вопрос, обсужденный на заседании регионального методического объединения, касался необходимости профориентационной работы с выпускниками школ Магаданской области из числа коренных малочисленных народов: область остро нуждается в кадрах, которые могли бы поддерживать преподавание родных языков и литературы на должном уровне. В связи с этим членам методического объединения было предложено рассмотреть дорожную карту реализации профориентационной работы, методические рекомендации по проведению данного вида деятельности с учащимися 9-11 классов общеобразовательных учреждений регионов Севера, Сибири и Дальнего Востока, а также презентационные материалы института народов Севера ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена», ведущего вуза России по подготовке квалифицированных кадров в области преподавания языков коренных малочисленных народов Севера.

This collaborative platform was established to enable the community of the International Decade of Indigenous Languages (IDIL 2022–2032) to share events, activities, and resources. The content published on the platform is the responsibility of registered users and does not commit the Secretariat of the Decade (UNESCO) and/or the Members of the Global Task Force for Making a Decade of Action for Indigenous Languages. Please note that the platform has been inactive since February 2025 and no longer accepts new uploads. While work is underway to provide an updated solution, the Secretariat of IDIL 2022–2032 remains available for any inquiries at: indigenous.languages@unesco.org.