Rejoignez la communauté :
  • tweetter
  • mail

lien | «По страницам национального фольклора» — литературные чтения

В рамках плановых мероприятий, приуроченных к проведению в Российской Федерации Международного десятилетия языков коренных народов в период 2022-2032 гг., в Ярославском колледже культуры прошли литературные чтения, посвященные сказочному фольклору малых народов Севера и фольклорному наследию Вологодского края.

На территории Российской Федерации проживают свыше 180 народов, 40 из них относятся к коренным малочисленным народам Севера, Сибири и Дальнего Востока. Эти народы обладают уникальной культурой, колоссальным жизненным потенциалом и историческим опытом, которые ярко и самобытно отражены не только в сюжетах устного народного творчества, но в самих народных языковых традициях.

21 февраля в Ярославском колледже культуры, на предметно-цикловой комиссии «Театральное творчество» прошли литературные чтения — «По страницам национального фольклора», посвященные сказочному наследию Республики Коми, Архангельского края и Вологодской области.

В программу литературной гостиной вошли:
— Легенда-сказка «Как коми народ Яг-Морта победил!» (Яг – Морт — герой преданий народов Севера, что в переводе с языка коми-зырян означает «лесной человек»)
— «Сказка про Лидию из деревни Петровское, Вологодской области!» (записано И. Уваровым)
— Сказка Архангельской области «Жена из могилы» (записано в с. Кондопоге).

Share:
This collaborative platform was established to enable the community of the International Decade of Indigenous Languages (IDIL 2022–2032) to share events, activities, and resources. The content published on the platform is the responsibility of registered users and does not commit the Secretariat of the Decade (UNESCO) and/or the Members of the Global Task Force for Making a Decade of Action for Indigenous Languages. Please note that the platform has been inactive since February 2025 and no longer accepts new uploads. While work is underway to provide an updated solution, the Secretariat of IDIL 2022–2032 remains available for any inquiries at: indigenous.languages@unesco.org.