Deux spécialistes des droits des peuples autochtones et de leurs savoirs élaborent un dialogue sur deux focus, l’Amérique et l’Afrique. Ils traitent des perspectives articulées sur les problématiques de la diversité, des conceptions du monde, des système de savoirs et de transmissions. La relation entre “eux” et “nous” (autochtones / occidentaux) clôture la rencontre.

Avec Irène Bellier, directrice de recherche, CNRS et Nigel Crawhall, linguiste, chef de section  des Petites îles et Savoirs Autochtones, Secteur des Sciences Exactes et Naturelles à l’UNESCO.

Nigel Crawhall: Les langues autochtones et les savoirs autochtones – territoires et développement durable.

Irène Bellier, Jennifer Hays, « Éducation, apprentissage et droits des peuples autochtones. Quels savoirs, quelles compétences et quelles langues transmettre pour un mode de vie durable ? » in Quelle éducation pour les peuples autochtones ?, éditions L’Harmattan, 2017.